为扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（以下简称《新思想》）课教学质量，马克思主义学院迅速行动，为教师配备教育部编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论参考讲义（试用版）》，并于 4 月 2 日上午组织集体备课教研活动，进一步规范和带动《讲义》的推广使用。校党委书记、校长尚玛，校党委副书记韩斌、副校长魏增勃、刘建红及马院教师参加了此次集体备课，活动由李秋梅副院长主持。

会议伊始，与会人员集中学习《共创教育科技人才事业高质量发展新局面——习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟民进教育界委员并参加联组会时的重要讲话在青海引发热烈反响》专题视频。习近平总书记“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”的战略部署引发强烈共鸣，教师们一致表示要将总书记对青海教育的殷切嘱托转化为扎根高原、立德树人的实际行动。

根据教育部关于做好《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义（试用版）》学习使用工作的通知要求，《新思想》课程责任教师脱芸汇报了讲义使用经验和效果。她结合自身教学实践，谈到讲义以统编教材为纲，既为教学提供了权威依据，又通过丰富案例，为教学提供权威依据和丰富资源。

尚玛书记提出，要将《新思想》课作为重点建设课程，充分利用好教材、讲义、课件。在统一使用教育部指定教学资源的同时，通过集体备课、集中教研分解专题，让每位思政教师发挥专长，精心打磨2-3个专题，以 “一课多师” 模式打造精品课程，并形成典型案例集。其他校领导也就课程教学中师生教材衔接、青海案例融入等方面提出宝贵的指导意见。

此次备课会，规范了教师以讲义辅助教学的方式，助力教师深化理论阐释，探索教材体系向教学体系转化的有效形式，增强课程吸引力与感染力。此外，会上还研究审定了《青海开放大学〈思政课教师队伍建设规划（2025-2027年）〉》（讨论稿）等事宜。全体教师将以此次备课会为契机，持续深化思政课教学改革创新，用“青言青语”讲透党的创新理论，为培养高原地区时代新人注入思想动能。