本次培训构建了“理论学习+专题研修+实践教学+交流研讨+红色教育”五位一体课程体系，融合思政教育、政策解读、业务提升、技术应用四大维度，凸显三大特色： 一是政治铸魂。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，深入解读《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》，引导参训教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 二是专业赋能。培训课程中既有针对老年（社区）教育的政策解读又有前沿的理论学习，通过解读 《青海开放大学老年（社区）教育三年行动方案》，参训学员明晰了老年（社区）教育的未来 发展路径 。通过听取中国老年大学协会副主任周延军所作的“新时代老年教育高质量发展的瓶颈与路径”讲座，天津开放大学老年大学常务副校长张伟华、社区教育中心主任、研究员鲁士发所作的“数字化赋能老年教育”“社区教育‘十五五规划’探析”讲座，浙江开放大学上虞学院校长房永亮所作的“家庭教育：让自然父母成为智慧家长”讲座，了解到新时代老年大学高质量发展的创新路径，为学校下一步工作提供了新的发展思路。三是红色浸润。培训期间，参训学员们实地接受“两弹一星”精神洗礼，传承红色基因，汲取精神滋养，聆听十二营旧址《保卫部队对221基地的历史贡献》、上星站《一丝不苟铸就的辉煌》等沉浸式课程，用心感悟老一代科研工作者“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的崇高风范与爱国情怀，强化责任担当。
此次学员以“带着责任学、带着感情学、带着使命学”的态度参与到培训工作中。在培训研讨交流环节中，乌兰、互助、平安开放大学代表分享“民族地区老年教育本土化实践”经验，学员围绕“数字化平台应用”“课程资源共建共享”“老年（社区）教育教学督导”等议题展开研讨，与天津专家团队开展跨省域座谈，形成“全省一盘棋”的发展共识。学员们纷纷表示将以“两弹一星”精神为动力，把培训成果转化为实际行动，为老年（社区）教育事业的发展贡献自己的力量。
青海开放大学将以此次研修为新起点，强化政治引领，推动党的创新理论进课堂、进社区；深化本土实践，打造青海老年（社区）教育特色品牌；优化数字服务，依托“全民终身学习广场”平台扩大教育覆盖面。面向未来，青海开放大学将持续构建“覆盖城乡、资源共享、特色鲜明”的老年（社区）教育体系，以一体化、高质量的发展思路践行服务地方经济社会发展的责任担当。
（供稿：终身教育服务部）
教职工
学生