8月4日，青海开放大学召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议，传达学习省委第十四届九次全会精神，研究贯彻落实措施。党委书记、校长尚玛主持会议并讲话。

会议认为，省委十四届九次全会是在习近平总书记第三次考察青海一周年之际、全省深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实的关键节点、中央对青海开展巡视期间、适逢“十四五”规划收官冲刺与“十五五”规划谋篇布局的历史交汇点召开的一次十分重要的会议，为全省上下进一步深化对习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于加强党的作风建设的重要论述、“五个进一步到位”重要要求的理解和把握，以作风建设成效加快现代化新青海建设提供了行动指南。

会议指出，从新的历史方位看。办好新时代开放教育，必须立足国家和我省教育现代化全局，精准把握开放大学在新时代教育格局中的历史定位。从新的使命要求看。办好新时代开放教育，必须坚决落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的时代新人。从新的战略任务看。办好新时代开放教育，必须深化教育教学改革，创新人才培养模式，树牢“一盘棋”思想，提升全省开放教育综合办学水平。从新的责任担当看。办好新时代开放教育，必须以服务构建泛在可及的终身教育体系为己任，使之成为覆盖全民、贯穿全程、赋能全局的公共服务支柱。

会议指出，要深刻把握全会对作风建设的核心定位，认清作风建设是重大政治问题，关乎党的执政根基和青海发展全局，必须始终把政治标准贯穿作风建设全过程。要深刻把握“抓作风就是抓发展”的辩证关系，认识到优良作风是推动事业发展的“生产力”“支撑力”，必须以作风大转变破解学校发展难题。要深刻把握作风问题在青海的特殊表现，坚决破除“特殊论”“补偿心理”，杜绝“躺平”思想，必须以严的标准强化师德师风建设。要深刻把握“作风建设永远在路上”的内在要求，把作风建设作为永恒课题常抓不懈，摒弃“一阵风”思想和“过关”心态，必须推动作风建设常态长效，久久为功。

会议强调，作风建设是学校高质量有特色发展的重要支撑，需以辩证思维和系统观念统筹推进，正确处理“破”和“立”“上”和“下”“标”和“本”“表”和“里”的逻辑关系。要把握“破”与“立”的辩证统一。既要破除开放教育领域不良教风学风，打破制约教学改革与工作创新的思想桎梏与机制障碍；又要树立求真务实、担当作为的新风尚，建立健全聚焦教学质量提升、队伍建设强化的作风标准体系，以思想破冰引领开放教育发展突围。要做到“上”与“下”兼顾并举。学校领导班子成员要率先垂范，带头转变作风、强化担当，在规划终身教育布局、推进开放教育改革等重大任务中靠前指挥；全省开放大学要夯实执行根基，紧密围绕学生需求与教学实效，上下协同构建作风建设完整闭环。要实现“标”与“本”协同联动。既紧盯教学支持服务不优、工作效率不高等表面问题立行立改，以“当下改”解决师生急难愁盼；更要深挖思想认识不足、制度机制滞后等问题，完善开放教育质量评估、师生激励等长效机制，以“长久立”护航事业行稳致远。要促进“表”与“里”相互贯通。将作风建设深度融入开放教育办学全链条，厚植以学生为中心、以质量为生命线的核心理念，为学校在服务构建终身教育体系中彰显担当、在服务青海发展中筑牢坚实的作风基石。

会议要求，要把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，通过集中学习、理论宣讲、研讨交流等形式，领会全会精神实质、把握全会核心要义，抓实巡视整改，推动全会精神落地见效。要以全会精神推进综合改革。将全会精神融入专业课程建设，打造优质教学资源，提升学习支持服务水平。科学编制学校“十五五”发展规划，为我省打造生态文明高地、建设产业“四地”提供智力支持和人才保障。要以党建思政夯实发展根基。打造党建水平高、业务水平高“双高”党支部，培育思想上引领、行动上引领的“双引领”党员，推动党建与业务实现“一融双高”。深入实施“时代新人铸魂工程”，教育师生争做坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的践行者。要以作风转变提升服务效能。巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，深化“我为师生办实事”实践活动，聚焦农牧民、产业工人、基层干部等群体的学习需求，持续扩大优质教育资源覆盖面，办好老百姓身边的开放大学。持续抓好“治招治学治考治管正风”集中整治，持续营造正气充盈、崇尚实干的浓厚氛围。

会议还学习了中央、省委学习教育专班有关文件精神，通报了学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育自评报告。校党委班子成员，各部门负责人、党支部书记参加会议。