为推进课程思政高质量建设，落实好立德树人根本任务，9月16日，青海开放大学举办“青海文化赋能·思政育人润心”课程思政主题教研活动。党委书记、校长尚玛出席活动并讲话。

教务处处长帖征以“深化课程思政建设 构筑立德树人新格局”为题作课程思政建设工作报告，系统总结近三年取得的成效，提出下一步课程思政建设应通过提升建设深度、增强育人效度、激发教学活力、夯实制度保障四个方面，推动课程思政从“有形覆盖”迈向“有效覆盖”。

在优秀案例展示环节，李明臻副教授分享了国家级课程思政示范课《政治学原理》的课程思政建设路径。王存霞教授以省级课程思政示范课《修辞与言语艺术》为案例展现远程开放教育课程思政新范式。湟中开放大学教师星丽花以老舍先生的著作《我的母亲》为案例从“品格教育、情感共鸣、实践反思”教学链展示了汉语言文学专业课程思政教学实践。杨生顺教授诠释了青海省“五个文化”及文化育人路径，探索了“河湟文化-乡土文学-家国情怀”教学链设计，彰显地域文化育人特色。

承担校级课程思政示范课的7名教师分别进行了交流研讨。承担《管理会计》课程教师曾晓红融入“绿色会计”理念，聚焦青海生态文明建设；承担机械专业课程《液压与气压传动》教师翟明龙将专注严谨、精益求精的工匠精神具象化为可感知的教学案例，使学生在掌握技术规范的同时，逐步内化职业精神内核。承担会计学专业《经济学基础》课程教师张旭渡通过解析"高原特色产业"发展模式，增强区域自信。孟岩，田馨文、张玉兰、安调珍分别分享了《学前教育史》《机械设计基础》《社会学概论》《刑法学2》等课程思政示范课的建设思路与经验。与会教师的精彩交流汇及督导组的精准点评，为全体教师提供了宝贵的思路和启发，实现跨学科互鉴与育人共识凝聚。

尚玛作总结讲话，他指出，课程思政建设要深化认识，把握核心，深刻理解课程思政“为何”与“何为”；要聚焦重点，精准发力，系统构建课程思政“四梁八柱”；要强化担当，压实责任，确保课程思政建设落地见效。他强调，课程思政建设要聚焦青海所需，紧扣打造生态文明高地和建设产业"四地"；要聚焦学生所盼，紧密结合成人学习者职业发展需求；要聚焦教师所能，提升价值塑造与专业教学融合能力。

本次教研活动充分展现了青海开放大学在课程思政建设方面的创新探索和丰硕成果，为构建彰显青海特色、契合开放教育规律的育人体系提供实践样本，助力提升成人学生的思想素养与社会责任担当，多维度凸显了课程思政教研活动的关键价值。

党委副书记韩斌，党委委员、副校长刘建红，全省开放大学体系教师以“线下+云端”方式参加本次活动。