为深入推进汉语言文学本科专业“理论+实践”双轨育人模式，切实深化学生对河湟地域文化的认知理解，全面提升其文化传承意识、实践创新能力及综合素养，结合专业人才培养方案与学期教学安排，12月2日，青海开放大学开展“探寻河湟文脉，传承非遗技艺”学生社会实践活动，本次活动由人文理工学院牵头，在文学与教育学科组教师带领下，2024春季汉语言文学本科班80余名学生赴校外实践教学基地城北区大堡子镇汪家寨村感悟文化魅力，锤炼专业本领。

村史馆作为乡村文化的“记忆容器”，是本次活动的首站。在讲解员的引导下，学生们有序参观了馆内陈列的老农具、旧物件、图文史料及民俗展品，详细了解汪家寨村从传统农耕村落向现代化宜居乡村的历史变迁，深入探寻村落积淀的河湟文化底蕴，真切感知村民生活从温饱不足到富足安康的发展历程。泛黄的照片、厚重的犁铧，无不承载着乡村的集体记忆，让学生们在触摸历史遗存的过程中，建立起与地域文化的深厚情感联结，更深刻体会到如今美好生活的来之不易，进一步增强了珍惜当下、服务基层的责任意识。

非遗体验环节是本次活动的“重头戏”，两位河湟非遗传承人现场授课，为学生们带来了沉浸式的文化熏陶。河湟刺绣非遗传承人以“一针一线话传承”为主题，从刺绣的历史渊源切入，讲解了河湟刺绣在不同朝代的发展脉络、新时代的创新实践，重点拆解了其“色彩浓艳、构图饱满”的搭配技巧、“吉祥寓意融入纹样”的文化特征，以及“设计、配线、刺绣、装裱”的完整工艺程序，期间还展示了荷包、绣球等代表性刺绣作品，让学生们直观感受传统技艺的精湛。

河湟剪纸非遗传承人采用“讲解+实操”的模式，一边追溯剪纸技艺与河湟民俗的紧密关联，阐释“大红公鸡报吉祥”“红双喜庆团圆”等传统纹样的文化内涵，一边现场示范折纸、起笔、裁剪的关键技法。在传承人的手把手指导下，学生们兴致勃勃地动手创作，经过反复尝试，一幅幅栩栩如生的大红公鸡、喜庆吉祥的“红双喜”等剪纸作品相继诞生，大家手捧自己的创作成果，脸上洋溢着收获的喜悦与自豪。

本次社会实践活动中，学生们以饱满的热情、严谨的态度投入各项环节，在参观学习中深化了对地域文化的认知，在非遗实操中提升了动手实践能力，真正实现“在实践中学习、在探索中成长”的活动目标。活动不仅切实增强了学生的专业素养与文化传承自觉，更激发了大家投身地方文化建设、助力河湟非遗文化传承发展的青春热情。

此次活动是青海开放大学将非遗文化与专业教育深度融合的创新探索，既丰富了汉语言文学专业的实践教学载体，也为非遗文化进校园、进课堂提供了鲜活范例。学校将持续深化产教融合、校地合作，挖掘更多地域文化资源，设计更多特色实践活动，助力培养兼具理论功底与实践能力的高素质文化传承人才。