党的十九大作出“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断，深刻阐明新时代中国共产党的历史使命，系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，面向未来提出党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。这是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，向全党全军全国各族人民发出了奋进新时代、开启新征程的进军号令。

　　“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”……浓浓笔墨，尽显中国共产党的责任和使命；铿锵宣示，传递着大国的气度与担当。习近平同志所作的党的十九大报告，让我校干部师生倍感振奋，引发了强烈认同。

　　“高屋建瓴、气势恢宏、催人奋进!”青海电大全体干部职工一致认为习近平同志的报告令人鼓舞，催人奋进，是全党全国人民行动的指南。

　　党委书记高海宾表示，将通过认真组织开展党组理论中心组学习、集中上党课、党支部学习等多种学习活动，准确理解和牢牢把握党的十九大报告提出的重要思想、重要观点、重大论断，自觉以党的最新理论成果武装头脑、指导实践，全力推动电大事业迈向新的征程。

人文学院院长贾民力表示，作为教育工作者，对报告中“教育事业全面发展”“优先发展教育事业”等阐述，体会更加深刻，既为党的十八大以来教育事业取得的巨大成就感到自豪，又为报告强调的“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”而信心百倍。表示要树立雄心壮志，埋头苦干，扎实做好本职工作，努力办好人民满意的开放教育。

方位决定使命，使命召唤前行。“唯有把历史方位弄明白了、把握准了，才能明白自身所肩负的使命和担当，谋划工作才会更精准，干事创业才会更有效。”成人教育学院副院长张立功表示，习近平总书记讲话深刻阐述了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，作为高校教师，要深刻领会把握习近平总书记重要讲话中的立场、观点和方法，立足岗位砥砺前行，为祖国培养合格建设者和可靠接班人。

人文学院法律专业教师巩寿兵说，报告中首次明确使用了“合宪性审查”这一规范的法律术语，改变了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中“备案审查”这一较为模糊的说法。报告还指出，加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。在党的报告中见到这些熟悉的、规范的法律术语，很是亲切。这些理论术语能在党代会的报告出现，表明法学学界多年的鼓与呼，终于被认可，这使我们法学教育工作者备受鼓舞。

“从习近平总书记的报告中，我们认识了‘中国力量’；这是一个机遇与挑战并存的五年，我们感受到了‘中国智慧’；这是一个充满获得感的五年，我们体验到了‘中国自信’，这是一个大有作为的时代。”人文学院2017秋会计专科班学生于进洋说。他表示，时代呼唤有担当有作为的青年，作为青年学子，理当志存高远、脚踏实地，在增长知识、奉献社会的过程中实现人生理想。

2017秋行政管理专业学生王嘉兴说，“报告中提出‘青年有担当，国家就有前途’‘思想是行动的先导，理念是实践的指南，实践和理论的统一是我们党的优良传统’，在新的历史起点上，青年大学生应该扎实学好理论知识，以理论指导实践，为中国特色社会主义事业建设积蓄青春力量”。