为了深入开展“师德师风建设年”活动，扎实推进“三基”建设，公共基础教研室针对2014年秋季网上教学开展了专题教研活动。

根据2013年国家开放大学网上教学反馈意见，公共基础教研室对网上教学平台课程栏目进行了相对统一的设置，要求教师在“介绍”栏目中为学生提供国开和青海电大教师联系方式，要求教师在规定的7个工作日内完成回帖，每年至少补充6篇教学资源，将历年试题整理后挂到网上，便于学生复习，掌握课程知识的重难点内容。

在教研活动中，教师们相互交流，相互切磋，畅谈网上教学的心得与方法。老师们认为，实施现代远程开放教育，就必须扎实做好网上教学资源，为全省电大学生提供教学支持服务。建设优秀网络教学资源，可有效激发学生的学习兴趣；优化网上教学资源，可促使学生快速、高效地获取知识；整合完善网上教学资源，可提高学生探究问题的能力。