2014年3月26日，教学指导中心公共基础教研室开展了“以教研促教学，努力提高人才培养质量”的教研活动，就课程教学改革中存在的问题开展了讨论，结合新学期教研室工作制定了活动计划，安排了工作任务。

基础教研室就省开课程考试改革的进展情况及省开课程考核方案中存在的问题进行了认真地讨论。大家认为，省开课程考试改革是必要的，通过课程改革，吸引了学生走进课堂，变被动学习为主动学习，取得了较为理想的效果。但是，课程改革在实施过程中也存在一些问题：一是部分学生在思想上认识不到位，不能按时完成各阶段的学习任务，成绩不理想，及格率不高，从而加大了任课教师的工作量。二是对网上学习过程监控不完善，教与学不够协调。此外，基础教研室还围绕校级课题工作开展了讨论，结合工作实际初步草拟了校级部分课题项目。为进一步提高教师科研水平，拟请省内知名专家学者开展学术讲座活动。另外，在本学期派专业教师对门源电大《自然科学》、湟源电大《工程力学》和海南州电大《学前儿童语言教育》课程开展评价与指导工作。

通过本次教研活动，教学团队成员对教研活动有了新的理解与认识，强化了教研室建设，提高了团队意识，为新学期开展工作起了好头。