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青海电大着力打造教学质量建设年活动
来源: 发布时间 : 2012-04-13 点击量:

为贯彻青海省《教育规划纲要》和全省教育工作会议精神,落实《青海省教育厅关于加强全省电大系统教学管理提高教学质量的意见》和《青海广播电视大学“十二五”发展规划》,提高全省电大系统教学、管理和服务质量,学校决定2012年为全省广播电视大学系统“教学质量建设年”,并着力打造教学质量建设年活动。

据了解,青海电大“教学质量建设年”活动共有九个大项:一是加强制度建设。按照“废、改、立”的要求,健全、完善教学管理制度。二是加强专业和课程建设。完善开放教育15个本科专业和18个专科专业(包括“一村一”)的实施性专业培养方案,修订和补充教学实施细则及实践教学方案。三是加强教师队伍建设。制定并实施《教师三年成长计划》;落实2012年教学培训计划,加大北京电大骨干教师单科进修、中央电大系统培训、省级骨干教师选拔培养和135工程人才培养等工作力度;组织系统电大教师承担25门以上课程责任教师,鼓励系统电大优势专业教师担任课程责任教师,参与网上教学管理工作,制定相应管理办法;加强师德师风建设,通过专题讲座提高教师的思想政治素质、道德修养,树立良好的教师形象,教书育人。四是加强教学团队建设及学术活动。新建1—2个教学团队,推进全省大教研室教学研究活动,开展8次左右学术讲座,省情教学团队完成年度工作计划。五是规范教学运行管理。落实《青海广播电视大学教学管理规程》,重点加强网上教学、面授辅导和本科教学;召开教师座谈会和学生座谈会,听取意见和建议,处理教学过程中存在的问题;规范教学档案和教师业务档案;加强考试工作管理,做好考前培训和诚信教育,强化巡考、蹲考工作制度;同时,加强对本科补修课程的教学工作。六是强化教学能力建设。开展省校教师讲课竞赛;开展全省电大系统教研征文和“精彩一课”教学竞赛活动。七是进行教学检查和课程评估。积极配合教育厅做好系统电大办学评估工作;抽取系统电大10门左右课程,依据有关课程评价标准进行教学评价及反馈,协助系统电大提高教学质量。八是加强学风建设。制定《青海播电视大学关于加强学风建设的意见》;开展各类文体活动和学生演讲比赛等活动,明确学习目标,端正学习态度,建设优良的校园文化。