近日，青海广播电视大学开发制作的《地域文化·青海省情》课程通过省教育厅专家组的评审，并正式批准为省级精品课程。这是今年我省唯一一门“省情教育”方面的省级精品课程。
2010年4月8日，省委书记强卫在青海大学作的《我眼中的青海》省情形势演讲在我省高校师生中引起强烈反响。为深入推进省情教育，省委教育工委、省教育厅组织编写的“青海省情教育读本”《大美青海》公开发行。青海广播电视大学积极顺应我省“大美青海”文化品牌建设需要，从我省开放教育实施素质教育、提高学生人文素养为教学目标出发，及时组建一流教学与教育技术制作团队，以《大美青海》为文字主教材，着力打造基于网络环境下的省级精品课程《地域文化·青海省情》，彰显电大远程开放教学特色。
经过一年的建设，青海广播电视大学制作了《地域文化·青海省情》网络课程，形成了较为完整的、具有现代远程开放教育特色的网络教学资源体系，为全省电大学生的自主化学习、个性化学习和远距离学习提供了有力的教学支持服务。该课程的网上教学资源主要有教学文件、IP课件、电子教案、拓展资源、作业题、在线测试、教学互动和教学链接等。IP课件栏目有20讲，由“山宗水源”、“西海春秋”、“和谐家园”、“多元文化”、“宗教信仰”、“人物撷英”和“潮涌青海”七个专题构成，以三分频形式呈现。教学拓展资源，为学生的自主化学习和个性化学习创造了便利条件。学生不仅直接能在网页中学习教师图、文、声并茂的教学视屏，而且还能下载讲座文本，因此深受学生的欢迎。教学反馈显示：学生对IP课件和拓展资源的满意率达到97.5%；认为主讲教师很有吸引力和有吸引的达到82.6%。在线测试栏目，在网络课程教学平台中完成，学生在教学平台中直接答题，电脑全批全改，对巩固学生的学习内容起到了积极的作用。在线答疑栏目，实现了师生的教学互动，解决了学生学习中遇到的疑难问题。同时，该网络课程为师生教学实践成果的展示也提供了不可或缺的交流平台。
《地域文化·青海省情》课程的开设，在全省电大系统师生中掀起了学习省情、认识青海、服务青海的热潮，已有2000余名学生选修该课程。该课程对于促进大学生思想政治课教学和形势政策教育，激发学生热爱本土文化，增进民族团结产生了积极作用。我省广大学生在课程教学平台中纷纷留言，决心要奋发学习，为家乡的经济社会发展做出自己应有的贡献。
教职工
学生