11月26日，全省电大教学工作会议在西宁召开，这次会议的主要任务是：深入学习贯彻全国教育工作会议和全省教育大会精神，认真落实青海省《教育规划纲要》，分析当前电大发展面临的形势与任务，进一步明确促进全省电大教育事业科学发展的思路和措施；学习传达全国电大2010年教学工作会议精神，总结回顾今年的教学管理工作，安排部署明年的有关教学教务管理工作；通报2010年秋季全省电大教学检查工作情况。省教育厅副厅长赵海平出席会议并讲话，省校领导陈永贵、赵志鹏、李宝安、庞晓玲出席会议，来自全省各州县电大、教学点及省校各部门主要负责人，部分教师代表共计130人参加会议。
会上，省教育厅副厅长赵海平作了讲话，他从我省高等教育事业发展的形势与任务；《教育规划纲要》关于发展继续教育的部署要求；在新的历史起点上，努力推动全省电大教育事业科学发展等三个方面作了全面深刻的阐述。特别是对发展继续教育，推动电大教育事业发展提出了很好的指导意见，赵海平指出，一要加强对远程开放教育基本规律的研究。二要强化特色，在构建终身教育体系中发挥更大作用。三要深化教学改革，创新办学机制，不断提高教育教学质量。四要科学管理，统筹处理好电大的改革、发展和稳定。赵海平强调，省教育厅将进一步支持电大事业发展。目前，省厅正在组织各高校申报“十二五”及到2020年高校基础设设建设发展规划，主要涉及学校基本建设、学科建设和实验室建设三个方面。省电大已经组织申报了“建设远程继续教育培训大楼、远程视频双向教学系统以及重点学科专业建设”的项目规划方案，对此，省教育厅将高度重视，积极协调省发改委等部门，争取把电大申报的项目纳入全省教育事业发展项目中统筹安排。
会上，省电大党委书记、校长陈永贵讲了四点意见：一是抓重点、促落实，推动电大教育事业科学发展。概括起来就是“五个新”，即：在服务新青海建设上有新贡献，在创新办学形式上有新探索，在提高办学能力上有新进展，在创新内部管理体制上有新做法，在推进和谐校园建设上有新成效。二是学《纲要》、辨形势，坚定加快电大事业发展的信心。三是明思路、强措施，努力开创“两个中心”和开放大学建设新局面。他强调，要以建设“两个中心”、办好开放大学为目标，大力推进“六项建设”，即：加强学科专业建设，加快远程教育基础设施建设，优化人才队伍建设，加速推进内涵建设，加强全省电大系统建设，加强和改进学校党的建设。四是转作风、重效率，以奋发有为的精神状态迎接挑战。一要把“三个干事”的要求体现到工作始终，二要把加强协作、密切配合的机制体现到工作始终，三要把明确责任、目标考核的要求体现到工作始终。
会上，省电大副校长庞晓玲首先传达了2010年全国电大教学工作会议精神，同时结合全省电大秋季教学检查工作情况，就做好明年的教学、招生及考试等工作提出了指导意见。庞晓玲指出：一年来我们的教学取得了积极进展，尤其在教学能力、规范管理、教学改革方面成效显著。具体体现在教学能力建设明显加速，保证了基本的教学需要；规范管理措施不断加强，维护了正常的教学秩序；教学改革力度日益加大。但在取得进展的同时，也存在一些问题：主要是教学过程的落实不扎实，教学支持乏力；教学改革推进艰难；教学过程支持服务措施还不全面等。针对明年的工作，她指出：首先按照中央电大教学工作会议精神，搞好围绕职业人培养，推进教学和考试改革，针对学习群体的变化，开展学生学习需求的深入调查。以职业人培养为核心，结合专业、课程及青海地区教学实际，分类、分步推进教学和管理模式改革；强化课程考核方案设计，推进考试内容改革。继续开展基于网络考试等专项试点工作。实施业务能力提升计划，提高教学水平和管理能力，优化教学实施效果。制定并实施教师队伍培训规划，继续实施教学管理人员培训规划（尤其基层电大教务管理人员），开展多种形式的观摩、研修、评优、大赛等活动；研制教学工作规范，提高教学过程规范化水平；严肃考风考纪，坚守考试质量生命线。
省电大副校长李宝安作了会议总结讲话，就贯彻落实会议精神，提出了明确要求。他指出，要以落实国家教育发展规划纲要为契机，紧紧抓住办好开放大学这一重大历史机遇，以扎实的教学工作，服务开放大学建设，把满足社会成员终身学习需求，推进学习型社会建设，作为开放教育教学工作的出发点和历史使命；以质量保证体系为重点，坚定不移推进教学改革；加快教学内容和课程体系的改革步伐，加大考试改革力度，高度重视学生规模扩大带来的教学支撑压力和学习支撑服务难度，要保证开放教育教学基本需要，加强以教师队伍建设为重点的教学基本建设，不断完善教学条件，提高教学水平和教学支撑服务水平，落实教学过程；针对突出问题和管理顽疾，系统互动，联合整治，在考风考纪建设上下大力气，严守质量生命线，提高教育教学质量，树立电大教育的社会品牌和声誉，为办好开放大学打下坚实的基础。
会议期间，教务处、教学指导中心等部门负责人就相关工作进行了汇报；海西电大、果洛电大、平安电大、大通电大农广校教学点、开放教育学院等电大围绕各自在教学、招生、考试方面的改革与探索进行了大会交流。
教职工
学生