5月28日上午，青海广播电视大学召开2020年度社区（老年）教育工作专题研讨会。省教育厅马嘉宾副厅长、西宁市教育局薛卫星副局长莅临会议，青海电大尚玛校长、刘青副校长出席会议，继续教育学院、成人教育教育学院有关人员，虎台街道党工委及虎台地区7个社区、2个行政村相关负责人、工作人员，全省“村（社区）干部学历素质提升工程”的社区负责人，共31人参加会议。会议由刘青副校长主持。

会上，青海电大继续教育学院院长徐军回顾了2018年以来我校开展社区教育、老年教育工作的情况，分析研判了社区教育发展形势，结合青海广播电视大学向国家开放大学转型发展，着重介绍了2020年学校社区、老年教育重点工作。社区教育服务指导中心王嫚主任结合前期虎台地区社区调研情况向与会人员作了专题汇报，对虎台地区各社区的社区（老年）教育工作的开展情况进行了优劣势分析，指出了合作面临的机遇以及挑战，并就电大与虎台地区社区未来合作的方向、方式进行了可行性分析。

虎台地区7个社区及2个行政村的负责人以及参加全省“村（社区）干部学历素质提升工程”的社区负责人就社区、老年教育工作开展情况、存在的问题及现阶段社区居民的学习需求进行了交流发言，他们肯定了社区教育在城市治理中发挥的关键性作用，提出办好社区教育，要因地制宜，充分考虑社区的实际情况和居民的具体需求，要形成结构合理、功能健全、实用高效的教育设施网络和专业的社区（老年）教育服务队伍，要丰富社区教育活动内容，建设“菜单式”的、有针对性的社区教育课程体系，开展贴近实际、贴近居民生活的社区（老年）教育活动，为广大群众提供多样化的教育培训和学习机会。

在听取与会人员的发言后，尚玛校长谈了几点体会，一是社区工作正在扎实推进，虎台地区各社区开展的社区教育工作真正做到了服务百姓，社区一线管理者无愧于社会治理的基层细胞，发挥着至关重要的作用；二是从事社区教育要创新思维，应学习借鉴国内外社区教育的创新理念和模式，积极与政府沟通协调，强化在顶层设计上的统筹规划，充分调动和整合资源，发挥党建引领和“智库”作用，做好社区教育工作的设计规划，打造丰富的课程体系，稳定的师资队伍和完整的资源体系，促进社区物质文明与精神文明的同步发展；三是青海电大作为全省社区教育服务指导中心，应积极打破壁垒，破解难题，大力发展非学历教育，以开展社区教育工作为契机，将社区教育工作落到实处，把电大真正建设成为一所没有“围墙”的开放大学。

马嘉宾副厅长说，此次会议的召开为探索全省社区教育合作模式具有启发性的意义，充分肯定了青海电大作为全省社区教育服务指导中心在履职尽责方面所做的工作。他针对青海省社区教育工作提出了几点建议：一是学校、街道办和社区要高度重视社区教育工作，要经常性地研究、探讨工作机制，绷紧服务百姓这根弦，只有以人民为中心，社区教育就会发挥出最大的溢出效应，对于和谐社会的构建、国家治理体系的完善都大有裨益；二是要打造社区教育共同体，充分整合社会资源，依靠科研院所、高职院校、中小学、大型企业等社会力量，提高社区教育工作的质量和水平，扩大覆盖面；三是要遵循社区教育规律，结合社区居民特点，积极探索建设适应社会发展、符合居民需求，开发贴近百姓，体验性、实践性强的课程体系，使社区居民更加喜闻乐见、易于接受；四是要创建社区教育品牌，打造一批有影响力、务实的、真正让老百姓受益的可复制、推广的品牌项目；五是要加大关于社区教育的宣传力度，实现信息的全面公开，让居民了解政策、了解便民信息、掌握社区教育动态，使社区教育真正发挥实效。

会议还举行了“青海广播电视大学社区（老年）教育教学站”签约及授牌仪式，马嘉宾副厅长、薛卫星副局长以及尚玛校长分别为虎台、海晏路、冷湖路、医财巷西、医财巷东、新西、殷家庄7个社区，杨家寨、苏家河湾2个村授牌。

会后，虎台街道办及社区负责人、工作人员参观了青海电大远程教育设备设施。