为学习青海民族大学思政理论课专题化教学经验，进一步提升学校思政理论课教学水平，切实推动思政理论课教学改革与创新，2020年11月25日，我校思政部与青海民族大学马克思主义学院开展联合教研活动。青海民族大学马克思主义学院院长李琼，副院长马文祥、徐世栋，各教研室主任、思政课教师代表与我校思政部教师代表参加会议。

研讨会上，李琼院长重点介绍了青海民族大学马克思主义学院在探索推行“理论+实践”“专题化教学、项目化实践、多元化评价”以及最近推行的“优秀团队+优质课堂+优创平台+优化评价”思政理论课教学改革中积累的丰富经验，尤其是在专题化教学方面取得的显著成效，这对于推动我校思政理论课教学改革与创新非常具有启发意义和借鉴价值。交流中，李秋梅老师主要介绍了我校思政理论课教学改革情况。她说，结合成人教育特点，学校积极探索用新技术手段推动思政理论课教学改革，充分发挥现代信息技术与开放教育系统优势，通过线上（网上课程+直播课）与线下（专题化教学+实践教学）相结合的教学方式，再辅之以过程性考核，切实提高了思政理论课教学效果，推动了思政理论课教学改革与创新。今后，结合转型发展和开放大学建设需要，学校将致力于建立数字马克思主义学院，以整合开放大学系统合力，彰显开放教育思政工作特色。

与会教师围绕如何推进专题化教学展开了热烈的讨论。马文祥副院长说，青海民族大学推行的专题化教学主要由专题设定、集体备课、磨课、教学反思等环节构成，在提升思政理论课教学效果方面作用显著，值得推广应用。徐世栋副院长认为，专题化教学可以将思政理论课打造成“金课”，但是需要学校相关配套制度的支持。思政课教师们积极参与讨论与交流，会议现场气氛热烈。她们表示，这次教研活动内容丰富、主题鲜明，为思政课教师搭建了一个很好的交流平台，有助于共同推进我省高校思政理论课教学的改革与创新。今后，将严格按照习近平总书记对思政课教师提出的“六要”要求，不断提升自己的专业知识素养和思政政治理论水平，发挥思政课是落实立德树人关键课程作用，为我省高校落实立德树人根本任务贡献自己的力量。