青海开放大学举办黄河流域九省区开放大学联盟2023

青海开放大学举办黄河流域九省区开放大学联盟2023—2024年工作会议

来源：党委宣传部 发布时间 : 2023-07-11 点击量：

7月11日，由青海开放大学主办，青海、四川、成都、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、西安、山西、河南、山东、青岛12所开放大学共同参与的黄河流域九省区开放大学联盟2023—2024年工作会议在青海西宁举办。青海省教育厅二级巡视员王利，黄河流域九省区开放大学有关领导、部门负责人出席会议。大会由青海开放大学党委委员、副校长刘青主持。

会议推举青海开放大学为第二届理事长单位、河南开放大学为副理事长单位，审议通过了黄河流域九省区开放大学联盟《2023-2024年教育教学资源共享计划》《思政课“联学联教联研”平台建设工作方案》。

王利向与会嘉宾介绍了青海生态高地、战略要地、资源富地的独特省情。他说，青海是教育不平衡不充分发展的省份，与沿海发达省份相比有很大差距，发挥黄河九省区开放大学联盟机制作用，对于推动黄河流域九省区教育高质量发展具有重大深远意义。他希望青海开放大学发挥好年度理事长单位作用，协同九省区开放大学在更多领域开展广泛交流合作，不断提升内生发展动力，为地方经济社会发展提供更有力的智力支撑。

青海开放大学校党委副书记、校长尚玛致辞，对莅临会议的领导和嘉宾表示热烈欢迎。他说，联盟成立一年来，青海开放大学作为副理事长单位，在国家开放大学的有力指导下，在山东开放大学的高效推动下，以九省区开放大学联盟为平台，抓住高质量发展契机，加强与各开放大学的合作交流、进行联合科研攻关、组织中青年教师培训、举办思政课“联学联教联研”，促进了学校高质量有特色发展。未来一年，青海开放大学将接过接力棒，认真履行好联盟理事长单位职责，加强与联盟开放大学沟通联系，开展红色研学等实践活动，推动黄河流域开放大学教育资源共享，实现优势互补，为解决黄河流域九省区开放教育均衡发展贡献力量。

山东开放大学党委书记徐文谋作黄河流域九省区开放大学联盟2022-2023年度工作报告。他指出，过去一年，山东开放大学作为联盟首届理事长单位，积极致力于推动发挥联盟优势特色，主动对接服务黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴、区域协调发展等国家战略，推动联盟各成员单位之间人员互访、进修、学习培训、学术交流等工作，为黄河流域继续教育高质量发展，探索了新路径、提供了新方案、形成了新思路。

黄河流域其他省区开放大学有关领导围绕“开放大学服务黄河流域生态保护与高质量发展”主题分别作了交流发言。

四川开放大学党委副书记、校长王玲说，学校在学习支持服务、优质资源建设、终身学习平台方面取得了实践进展。她认为，推进教育数字化转型是一个长期过程，开放大学需要通过教育数字化促进教学模式、教育管理、资源建设的转型与创新，成为建设终身学习体系的重要力量，并从“要明确转型达到什么样的目标、要充分运用互联网思维、要不断探索教育数字化转型的方法”三个方面提出了推进教育数字化转型的思路。

成都开放大学党委副书记、校长黄兴国交流了学校在学历教育、社区教育、老年教育、家庭教育、国际教育和信息化及资源建设方面的经验，分享了学校坚持融合发展、推进办学业态“五位一体”和坚持多元发展、提升服务城市贡献度的具体做法。他建议各联盟成员单位合力打造教学资源和师资共享数字化平台、共建具有开大特色和本土亮点的智慧课程、合作推进高水平课题研究、加强校际特色项目经验借鉴。

甘肃开放大学党委书记王忠先介绍，学校通过贯彻落实《甘肃开放大学综合改革方案》、迎接办学评估、推进改革与发展，办学体系得到重塑、“三全育人”创新格局、教育教学改革有新突破、质量保证和管理有新提升、非学历教育有新成效。他表示，将进一步加强与九省区开放大学的交流合作，认真履行好联盟建设任务和建设目标，全方位推动开放教育创新协同发展，不断提升办学水平和社会服务能力。

宁夏开放大学党委副书记苏晓军分享了学校在助力黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设中的阶段性成效：办学体系更加规范、制度建设更加健全、教学环境风清气正、科研大赛喜获佳绩、“一校四中心”建设成效显著、学分银行“宁夏模式”推广运用、办学质量持续提升。他表示，要肩负起构建全民终身教育体系和学习型社会的新时代使命，认真履行好联盟建设任务，高质量完成联盟建设目标，努力为推动黄河流域生态保护和高质量发展做出积极贡献。

内蒙古开放大学党委副书记、校长赛音德力根在书面发言中介绍，学校在积极拓展社区教育和老年教育方面取得了显著成效：运用“一个平台”优势、促进资源整合，发挥“两条战线”优势、加强体系建设，结合“六个拉动”优势、推动社区教育实践。未来，学校将探索创设更多的社区教育老年教育项目，服务居民、服务社区，在助力全民终身学习和构建学习型社会中发挥更好作用。

陕西开放大学党委副书记、校长龙治刚介绍，学校围绕数字技术变革，在数字开放大学建设方面做了有益探索：加强智慧校园建设、打造信息化标杆学校；构建智慧教育形态、打造数字学习资源；推进智慧教学革新、实现教学过程数字化；依托数字化转型优势、提升学校智能治理水平。他认为，开放大学要积极发挥学科优势，主动协同黄河流域省区兄弟院校、行业企业，构建数字化教育生态系统，建立融入数字化技术的产教融合实训基地和智慧学习工场，助力提升黄河流域科教创新能力。

西安开放大学党委副书记、纪委书记初亚莉说，近年来，学校推出了以内涵建设和硬件为主要内容的“智慧教育”，探索以数字化大学服务全民终身学习，着力打造非学历教育办学特色。致力强党性、增能力，干部培训成效显著；致力抓项目、拓渠道，社会培训发展壮大；致力建体系、创特色，社区教育惠及全民。站在新起点，西安开放大学将和沿黄各开放大学携手并进，共同谱写黄河流域生态保护和高质量发展乐章。

山西开放大学党委书记齐利平介绍，学校坚持把助力乡村振乡作为综合改革和转型发展的着力点，形成了以项目、课题、平台，学院为抓手，全方位服务乡村振兴的发展格局：实施“农干工程”项目，全面提升农村“两委”干部综合素质；承担省政府重大决策咨询课题，助力宜居宜业和美乡村建设；依托干部在线学院，打造高素质的“三农”干部队伍；成立乡村振兴学院，形成助力乡村振兴合力。他表示，要进一步发挥办学特色优势，积极服务于黄河流域经济社会高质量发展。

青岛开放大学党委书记李明钢分享了学校在创业教育和社会培训方面的成功经验。他建议，联盟各开放大学积极探索建立年轻干部、教师换岗实践、交流学习等机制，通过双方互派人员、交叉学习、分专题短期集中培训等方式，选派年轻干部和教师到兄弟开放大学工作生活锻炼，让年轻人在体悟和实训中充分学习交流，提升管理干部和教师的素质能力，开阔其眼界胸怀、促使其成长进步，让联盟的基础更加牢固，合作的效能更好发挥。

河南开放大学党委副书记、校长孙斌分享了联盟成立一年来学校的特色亮点工作：加强顶层设计，确定了坚持“一体两翼”、落实“五大战略”、实施“四个提升行动计划”的工作思路；厚植特色优势，积极推动职业教育与开放教育融合发展；助力终身学习，推进四级社区教育体系建设；服务地方发展，高标准推进河南干部网络学院和河南教师网络学院建设。他希望黄河流域九省区开放大学进一步深化合作、加强校际交流，共同推动开放大学事业高质量发展。