为提升我省开放教育体系教师科研能力和论文写作水平，2023年11月8日，青海开放大学马克思主义学院（省人文社科重点研究基地）与质量监控部联合举办学术专题讲座，邀请学校柔性引进高层次人才——国家开放大学继续教育终身教育研究院李莹教授作了题为《如何写好核心刊论文》的专题讲座。青海开放大学副高职称以上教师和系统各电大（学习中心）教师代表以线上线下相结合的方式聆听讲座。

讲座中，李莹教授将论文写作形象地比作“讲好故事”，以“北京市义务教育综合改革的学区房溢价估计”“粤港澳大湾区老年教育协同发展研究”和“远程教育教学模式研究”为例，围绕“论文选题、研究意义、研究背景、文献综述、写作规范、研究结果、研究局限与展望”7个方面，系统地阐释了核心刊论文的写作思路与方法，强调了“明确文章核心、确保研究价值到位、拓宽研究视野、找准研究路径”对于提升论文写作质量的重要价值意义。在全面分析开放教育体系教师写作论文优劣势的基础上，李莹教授提出教师应在“加强研究选题与设计、重视论文写作规范、提升文献综述水平和凸显研究创新性”方面多下功夫，通过强化写作技巧训练、夯实内在功底、拓展学术视野，不断提升论文写作能力。

通过聆听讲座，教师们对如何写作核心刊论文有了更为深入全面的认识，学习了“重视选题、做好设计、规范结构、梳理文献、确定方法、注重创新”等重要技巧方法。本次讲座对于提升教师学术论文写作能力、推进全省开放教育科研体系创新、构建开放教育良好学术氛围和学术体系具有较强的促进作用。