10月23日至24日，由青海开放大学组织，国家开放大学经管学院原院长刘志敏教授任组长的专家组一行，对湟中区开放大学进行了为期两天的基层开放教育办学实地评估。通过实地参观、校长汇报、现场听课、师生座谈、审阅资料、问题反馈等环节，对学校办学工作进行了全面、深入、细致的考察与指导。

深度实地参观，全面检阅办学硬件与育人环境

10月23日上午，评估专家组在学校领导的陪同下，沿预定路线实地考察。专家组不仅查看了设施设备，更重点关注了这些资源在开放教育实践教学、学生技能培养中的实际应用情况。湟中开大孔尚寿校长及各点位讲解员就设施功能、课程对接、学生使用率及取得的实践成果向专家作了详细汇报。专家组对学校投入巨资打造的现代化、综合性实训平台给予了高度肯定，认为这为应用型人才的培养奠定了坚实的物质基础，充分体现了学校对实践教学环节的高度重视。

聚焦内涵建设，校长汇报系统展示办学成果

实地考察结束后，在祁卓玛副校长主持下召开迎评工作汇报会。专家组全体成员、青海开放大学刘建红副校长等省校领导、湟中区教育局领导及学校中层干部、教师代表参加了会议。孔尚寿校长代表学校作了题为《扎根河湟育英才 开放致远谱新篇》的专题汇报。汇报从办学指导思想、教学体系建设、师资队伍发展、学生支持服务、特色创新成果等多个维度，系统梳理和展示了我校在基层开放教育办学方面取得的显著成效。专家组组长刘志敏教授发表了讲话，阐述了本次评估工作的目的、意义与具体要求。青海开放大学刘建红副校长代表省校发表讲话，她希望湟中开放大学珍视此次机会，通过专家组的健康体检与精准把脉，聚焦关键问题，促进学校发展。

深入课堂一线，现场听课把脉教学质量

为检验师资水平和课堂教学质量，23日下午，评估工作进入课堂教学质量检阅环节。专家组随机选取了2024秋计算机专科班的两门课程进行随堂听课。其中，冯桂晶老师主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，专家组关注思政课程的教学创新与实效，对授课教师的教学模式表示赞赏。专家组细致观察了教师的操作演示、课堂互动与学生实操情况，对教师扎实的专业功底和学生积极动手实践的学习状态给予了良好评价。同时，专家组与校领导、教师、学生进行座谈，为办学精准把脉做了深度交流。

细致查阅资料，精准对标评估指标体系

10月24日上午，专家组集中对学校办学评估的各类支撑材料进行了严谨、细致的查阅。审阅资料范围覆盖了办学定位、条件保障、教学运行、质量管理、学生发展、社会效益等评估指标的方方面面。专家组对照评估指标体系，逐项核查，不时就有关问题与学校相关负责人进行询问和交流。学校各职能部门负责人全程在场，及时解答疑问并提供补充说明。整个过程既是对学校过往工作的全面复盘，也是一次对档案规范化管理的现场指导。

召开反馈会议，权威指引未来发展方向

在经过一天半的全面考察与合议后，10月24日下午，专家组主持召开了评估意见反馈会。会上，专家组组长刘志敏教授代表专家组进行评估意见反馈。

专家组高度肯定了湟中区开放大学在办学过程中所取得的成就，认为学校办学定位准确、教学设施完善、管理规范有序、服务地方有力，尤其在实践教学体系建设和特色专业发展上形成了鲜明亮点。同时，专家组也客观地指出了存在的不足，并提出了极具建设性和指导性的改进意见。

祁卓玛副校长代表学校对专家组的辛勤工作和精准指导表示衷心感谢，认为专家组的意见具有现实的指导意义。学校以此次评估为新的起点，以评促建、以评促改，全力推动湟中区开放大学办学水平实现新的、更高质量的发展。

此次办学评估，既是一次对学校整体工作的“全面体检”，也是一次推动学校内涵发展的“精准导航”。湟中区开放大学将以此次评估为契机，认真梳理和落实专家组的宝贵意见，进一步巩固优势、补齐短板、守正创新，不断提升办学质量和综合实力，为服务地方经济社会发展、构建终身教育体系做出更大贡献。